Digitaler Selbstlernkurs zur praktischen Anwendung der ICF
Mit der gemeinsam entwickelten Plattform „ICF! – Inclusion and Collaboration for the Future!“ bieten die Universität Erfurt und die Hochschule Nordhausen einen neuen, multimedialen Selbstlernkurs zur Internationalen Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF) an. Das kostenfreie Angebot ist insbesondere für Studierende, Lehrende und Fachkräfte der Medizin, Therapie, Pädagogik und Sozialarbeit gedacht.
Die ICF gewänne in pädagogischen, sozialen, therapeutischen und administrativen Kontexten zunehmend an Bedeutung. Zugleich fehle es bislang an praxisnahen, digitalen Lernangeboten für ihre konkrete Anwendung, beschreiben die Verantwortlichen den Hintergrund des vom eTeach-Netzwerk Thüringen geförderten Kooperationsprojekts. Mit „ICF!“ wollen sie Routinen und Kompetenzen für umfassende Teilhabe und Inklusion fördern, Innovationen in der Lehre voranbringen und einen nachhaltigen Wandel in sozialpädagogischen, therapeutischen und schulischen Handlungsfeldern unterstützen.
Das kostenfrei und barrierearm zur Verfügung gestellte Lernangebot besteht aus rund 20 Einheiten: von Basis- über Aufbaumodule bis hin zu praxisnahen Fallbeispielen zu Menschen im Alter von 17 Monaten bis 78 Jahren und mit unterschiedlichen Beeinträchtigungen. Die Inhalte von „ICF!“ wurden interdisziplinär und gemeinsam mit Studierenden aus pädagogischen und gesundheitsbezogenen Studiengängen sowie mit Menschen mit Behinderungen (Influencern) und ihren Angehörigen gestaltet.
Wer sich durch die Module klickt, findet dort kurze Texte, Grafiken und Videos. Theoretische Grundlagen werden anhand von Fallbeispielen veranschaulicht. Einfache Quizfragen oder ein Faktencheck, bei dem verschiedene Aussagen als wahr oder falsch bewertet werden müssen, helfen den Nutzerinnen und Nutzern dabei, das Gelernte zu wiederholen und zu verfestigen.
Zur Website von „ICF! Digital lernen“
(Quelle: Universität Erfurt)