Vormittag

Tagungsmoderation: Manfred Weiser (DVfR) und Dr. Angela Ehlers (vds)

11:00 Uhr    
Begrüßung

Dr. Matthias Schmidt-Ohlemann, DVfR

Dr. Angela Ehlers, Verband Sonderpädagogik (vds)

11:15 Uhr 
Impulsreferat: Heterogene Entwicklungs- und Bildungsverläufe: eine Herausforderung für die Pädagogikethik

Prof. em. Dr. Annedore Prengel, Universität Potsdam

11:45 Uhr    
Podiumsgespräch mit Statements (5-8 Minuten) aus verschiedenen Perspektiven

• Dr. Kerstin Petersen, Sozialbehörde, Hamburg
• Heike Petereit-Zipfel, Bundesverband der Angehörigen psychisch Kranker
• Uwe Runkel, Schulleiter der Friedenauer Gemeinschaftsschule, Berlin
• Angelika Sarrazin, Dip.-Päd. und Doktorandin, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
• Prof. Dr. Felix Welti, Universität Kassel

12:15 Uhr    
Mittagspause
 

Nachmittag

13:00 Uhr    
Parallele Impulsrunden (1–4)

14:00 Uhr    
Kaffeepause

14:10 Uhr    
Parallele Impulsrunden (5–8)

15:10 Uhr    
Zusammenfassung und Schluss

15:30 Uhr    
Ende der Veranstaltung

Das Programm als PDF (180 KB, barrierefrei) zum Download 

Parallele Impulsrunden 1-4

IR 1     Frühkindliche Bildung

Moderation:     Dr. Angela Ehlers, Verband Sonderpädagogik (vds)

Impulsvortrag: Kita – Anspruch und Wirklichkeit

Dr. med. Christian Fricke, Vereinigung für Interdisziplinäre Frühförderung (VIFF e. V.)

IR 2     Schulische Bildung

Moderation:     Thomas Stöppler, FA „Bildung Erziehung und Schule“ der DVfR

Impulsvortrag: Armut als spezielle Herausforderung des pädagogischen Umgangs mit psychischen Beeinträchtigungen habitussensibel mitdenken

Prof. Dr. Sven Basendowski, Universität Rostock

Dr. Janet Langer, Universität Rostock

IR 3     Berufliche Bildung

Moderation:     Prof. Dr. Oliver Musenberg, Humboldt-Universität zu Berlin

Impulsvortrag: (Neu)Start in Ausbildung – eine kooperative Aufgabe

Hans-Walter Kranert, Don-Bosco-Berufsschule Würzburg

IR 4     Hochschulische Bildung

Moderation:     Dr. Susanne Römer, Verband Sonderpädagogik und Universität Leipzig

Impulsvortrag: Teilhabe an hochschulischer Bildung

Jens Kaffenberger, Deutsches Studentenwerk

Dr. Maike Gattermann-Kasper, Behindertenbeauftragte Universität Hamburg

 

Parallele Impulsrunden 5-8

IR 5     Frühkindliche Bildung

Moderation:     Dr. Angela Ehlers, Verband Sonderpädagogik (vds)

Impulsvortrag: Einblick in die Kita-Sozialarbeit am Beispiel der Kita „Friedrich Fröbel“ in Sangerhausen

Kathrin Hellmuth, CJD Sachsen-Anhalt

Ines Scheideck, Leiterin der Kita „Friedrich Fröbel“

IR 6     Schulische Bildung

Moderation:     Thomas Stöppler, FA „Bildung, Erziehung und Schule“ der DVfR

Impulsvortrag: Brüche in schulischen Bildungsbiografien

Dr. Tobias Hensel, Schule Neubergerweg Hamburg

IR 7     Berufliche Bildung

Moderation:     Manfred Weiser, FA „Bildung, Erziehung und Schule“ der DVfR

Impulsvortrag: Bildungsteilhabe durch die Kooperation von Psychiatrie und BBW

Dr. Karsten Rudolf, Diakonie-Klinik Mosbach

Dr. Martin Holler, BBW Mosbach-Heidelberg

IR 8     Hochschulische Bildung

Moderation:     Dr. Susanne Römer, Verband Sonderpädagogik (vds) und Universität Leipzig

Impulsvortrag: Gelingensbedingungen inklusiver Hochschulbildung unter Neurodiversitäts­gesichtspunkten

Angelika Sarrazin, Dipl.-Päd. und Doktorandin Uni Halle-Wittenberg

Für die Online-Fachveranstaltung nutzt die DVfR die Videokonferenz-Software Zoom, um einen möglichst barrierefreien Zugang zu ermöglichen. Die benötigten Zugangs­daten für die Zoom-Videokonferenz erhalten Sie einige Tage vor Veranstal­tungs­beginn per E-Mail. Bitte stellen Sie sicher, dass Ihre technische Ausstattung den Anforde­rungen einer Zoom-Videokonferenz genügt:

1. Sie benötigen zur Teilnahme ein internetfähiges Endgerät (PC, Laptop, Tablet, Mobiltelefon) sowie eine funktionierende, stabile Internetverbindung.
2. Das Gerät sollte über eine Kamera, einen Lautsprecher und ein Mikrofon verfügen. Bei Teilnahme über PC/Notebook/Smartphone müssen Sie ggf. das Mikrofon und die Kamera über Ihr Betriebssystem freischalten.
3. Wenn Sie mit dem Endgerät bisher noch nicht mit Zoom gearbeitet haben, wird vor der Zuschaltung ein kleines Programm (Zoom-Client auf dem PC) oder eine App (auf dem Mobiltelefon) installiert.

Im Rahmen der Online-Fachveranstaltung über Zoom werden Ihre personen­bezo­genen Daten verarbeitet (z. B. Telefonnummer oder IP-Adresse). Informationen zum Datenschutz bei der Nutzung von Zoom in deutscher Sprache finden Sie hier https://zoom.us/docs/de-de/privacy-and-security.html und die Datenschutzrichtlinie unter: https://zoom.us/de-de/privacy.html.

Barrierefreiheit / Unterstützungsbedarf

Informationen zur Barrierefreiheit von Zoom bietet https://zoom.us/accessibility; Zoom entspricht den WCAG 2.1 AA-Standards und ist für Screen-Reader lesbar. Die Tagung kann barrierefrei durchgeführt werden.

Die Teilnahme an der Veranstaltung ist gebührenfrei.

Sie können von uns auf Anfrage eine Teilnahmebescheinigung erhalten und die Veranstaltung ggf. bei der für Sie zuständigen Stelle als Fortbildung anerkennen lassen.

Die Veranstaltung ist ausgebucht. Eine Anmeldung ist nicht mehr möglich.

Deutsche Vereinigung für Rehabilitation e. V.          
Maaßstraße 26
69123 Heidelberg

Telefon: 06221 187 901-0

E-Mail: info@dvfr.de 

Die Deutsche Vereinigung für Rehabilitation e.V. (DVfR) ist die einzige Vereinigung in Deutschland, in der Vertreterinnen und Vertreter aller Akteure im Bereich Rehabilitation und Teilhabe gleichberechtigt zusammen-wirken: Selbsthilfe- und Sozialverbände, Sozialleistungsträger, Reha-Einrichtungen und -Dienste, Reha-Experten sowie Berufs- und Fachverbände. Die Mitglieder der DVfR, ihre Partner in Politik, Wirtschaft und Gesellschaft und alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter engagieren sich gemeinsam in einem interdisziplinären und sektorenübergreifenden, konsensorientierten Diskurs zur Weiterentwicklung von Rehabilitation, Teilhabe und Selbstbestimmung.

Die Arbeit des Verbands Sonderpädagogik e. V. (vds) beinhaltet alle Aspekte der pädago­gischen Förderung von Menschen mit (drohenden) Behinderungen. Seine Mitglieder stehen zum großen Teil in der praktischen Arbeit für behinderte oder benachteiligte Kinder und Jugendliche. Der vds gibt die ZEITSCHRIFT FÜR HEILPÄDAGOGIK heraus, bietet über seine eigene Bildungsakademie ein umfangreiches Fortbildungsangebot und veranstaltet regel­mäßig Fachtagungen und den alle drei Jahre stattfindenden Sonderpädagogischen Kongress.